СКЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ЖЕНСКОГО РОДА
П р и п и ш и т е к именам существительным подходящие по смыслу имена прилагательные.
... грушей, ... ночью, на... тропку, ... погоду, ... фамилией, ... весною.
–
З а м е н и т е имена прилагательные антонимами. Запишите.
С необходимой вещью – ... , за ближней рекой – ... , под белой тканью – ... , с дневною сказкой – ... , ранней весною – ... .
– Определите род, число и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.
З а п и ш и т е словосочетания в именительном, винительном и творительном падежах.
В дальней дороге, о душистой малине, о синей реке, о нежной зелени, о поздней осени, о вечерней поре.
– Напишите падежи. Выделите окончания.
С п и ш и т е.
На влажн.. землю, влажн.. землёю, вешн.. краса, вешн.. красу. бесконечн.. цепью, в зимн.. пору, зимн.. порою, передн.. лапа, передн.. лапой, на передн.. лапу, утренн.. звезда.
– Определите род, число и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.
С п и ш и т е.
С длинн.. удочкой в руках я пробирался к рек.. на рыбн.. ловлю. Дорога шла дальн.. узк.. тр..пинк.. . С трудом я раздвигал влажн.. траву. Она зелён.. ст..ной преграждала путь. Вдруг я увидел у ног блестящ.. змею. Она с шипением уп..лзала в высок.. траву.
– Определите род, число и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.
С п и ш и т е.
В последн.. электричке, для рабоч.. лошади, у посторонн.. девочки, к шаловлив.. собачке, для быстр.. лани, со вчерашн.. газетой, о весенн.. погоде, к варён.. курице, о тончайш.. ткани.
– Определите род, число и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.
З а п и ш и т е слова в два столбика.
На задн.. стенке, в осенн.. день, перед зимн.. ночью, в син.. цвет, по дремуч.. тайге, в дремуч.. лес, за ближн.. деревней, в здешн.. магазин, на соседн.. участок, за колюч.. проволокой, с сыпуч.. крупой, в сыпуч.. песок.
В медвежь.. берлоге, у здешн.. речки, дюж.. парень, из горюч.. смеси, вечерн.. дождь, передн.. край, в осенн.. день, с тягуч.. ириской.
На домашн.. очаг, в шипуч.. напиток, на бескрайн.. равнине, громк.. стук, в ближн.. лесок, у рыж.. лисицы, под волч.. вой, у шипуч.. змей.
– Определите род, число и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.
С п и ш и т е текст, вставив пропущенные буквы. Укажите род и падеж имён прилагательных. Выделите окончания.
В жарк.. летн.. пору лошадей у нас выг..няют на ночь кормиться в пол.. . Выг..нять перед веч..ром и приг..нять на утренн.. заре табун лошадей – большой праздник для крестьянских мальчишек. Сидя на самых бойких клячонках, мчатся они с весёл.. гиканьем и криком. Лёгкая пыль жёлт.. столбом поднимается и н..сётся по дорог.. .
По И. Тургеневу.
С п и ш и т е.
На соседн.. облако, колюч.. ёлка, про вчерашн.. событие, в рабоч.. время, сыпуч.. крупа, важнейш.. персона, в могуч.. силу, на рыж.. солнце, шипуч.. змея, в недавн.. встречу, зимн.. сказка, за высохш.. русло, у плакуч.. ивы.
На весенн.. солнце, у проезж.. дороги, о величайш.. встрече, в глубочайш.. озеро, про редк.. украшение, с ранн.. пташкой, погож.. времечко, на пахуч.. ромашку, неуклюж.. животное, кипуч.. натура, на певуч.. мелодию.
Смуглокож.. лицо, в узеньк.. окошко, ближн.. деревня, в давн.. историю, в сыпуч.. крупу, о субботн.. передаче, в летн.. ночь, сыпуч.. изделие, бескрайн.. озеро, в дремуч.. местность, задн.. дверь.
–
С п и ш и т е пословицы.
1) Горяч.. добр.. слово может растопить и ледяное сер..це. 2) У хорош.. крепости всегда есть ров. 3) И у могуч.. дерева, бывает, корни гниют. 4) Ранн.. птичка носок прочищает, а поз..н.. гла..ки продирает.
– Определите род, число и падеж имён прилагательных, выделите окончания.
Н а п и ш и т е ответы на вопросы. Выделите окончания имён прилагательных, определите их род и падеж.
В какую пору выпадает много дождей? (Осенняя пора.)
Когда начинает таять снег? (Ранняя весна.)
Когда начинаются заморозки? (Поздняя осень.)
Куда пойдут школьники на экскурсию? (Соседняя роща.)
С п и ш и т е текст, вставив пропущенные буквы. Укажите род и падеж имён прилагательных, выделите их окончания.
Мы л..жали в зелён.. тр..ве. На широк.. лужайке цв..тут пёстрые цв..ты. Вот красн.. мак. Около красн.. кашки син.. колокольчик. В его син.. чашечке пч..ла. Вот прыгает зелён.. кузнечик. К жёлт.. лилии пол..тел шмель.
Снежн.. шуба нужна для з..щиты п..севов от хол…да. Хорошо хл..бам под снежн.. шубой. Т..пло им под пушист.. подушкой.
В суров.. морозн.. зиму в снег прячутся тетерева и глухари. В мягк.. постел.. они устроили себе ночлег. Под снежн.. п..крывалом маленькая мышка находит себе пищу. Бурундук спит в ямк.. под лё..к.. п..ринкой.
По В. Архангельскому.
Лесная земляника
У лесной земляник.. сладк.. , сочн.. мякоть. Вкусн.. пахуч.. ягодк.. лакомятся все лесные обитатели. Розов.. или красн.. ягодка нравится и маленьк.. птичк.. , и сер.. мышк.. , и неповоротлив.. улитк.. . Лесная земляника размножается усами. Усы пускают корни в плодородн.. лесн.. землю и дают начало нов.. чудесн.. земляничк.. .
В с т а в ь т е подходящие по смыслу имена прилагательные. Укажите род и падеж имён прилагательных, выделите их окончания.
Кончилось... лето. Пришла... осень. Небо затянули... тучи. Дуют... ветры. Закружились в воздухе... листья. Они покрыли землю... ковром. В... аллеях сада тихо. Не слышно в саду... песен птиц. Скоро наступит... зима. Запорошит она... снегом поля.
хмурая, дождивая, низкие, свинцовые, сухие, золотые, разноцветным, липовых, холодная, суровая, звонких, белым, пушистым, тёплое, радостное.
Было... утро. В... овраге журчал... ручей. В кустах заливался... соловей. В поле чуть-чуть колыхалась... рожь. В воздухе слышалась... песенка жаворонка. ... солнышко всё выше и выше поднималось по... небу.
С л о в а д л я с п р а в о к: тёплое, лазурному, весёлая, голосистый, летнее, глубоком, золотистая, звонкая, студёный, яркое.
П р о ч и т а й т е народные приметы. Допишите окончания имён прилагательных и выделите их, обозначьте падеж.
Осенние приметы
1) Поздн.. листопад – к суров.. и продолжительн.. зиме. 2) Серебрист.. иней иву покрыл рано – без долг.. затяжн.. зимы не обойтись. 3) Сентябрьск.. гром к тёпл.. осени, а октябрьск.. гром к бесснежн.. зиме.
Д о п и ш и т е окончания имён прилагательных и выделите их. Обозначьте падеж имён прилагательных.
Люблю берёзку русск.. ,
То светл.. , то грустн.. ,
Люблю её нарядн.. ,
Родн.. , ненаглядн.. ,
То ясн.. , кипуч.. ,
То грустн.. , плакуч.. .
А. Прокофьев
Н а п и ш и т е имена прилагательные в нужном падеже, обозначьте их. Окончания выделите.
Я иду (полевая) тропинкой и с трудом раздвигаю (колосистая) рожь. Ветерок вздымает (золотистая) волну. Один жаворонок нарушает тишину поля (весёлая), (звонкая), как серебро, песенкой.
В отличие от имени существительного, где каждое существительное относится к тому или иному виду склонения, прилагательное в качестве определения может склоняться только по сильному или слабому виду склонения . Вид склонения зависит от состава словарной связки, в которой встречается прилагательное.
По слабому склонению прилагательные склоняются в следующих словарных связках:
1. В единственном числе после определенного артикля der, die, das
или указательного местоимения dieser (dieses,diese).
Во множественном числе после alle, beide, sämtliche
, отрицательного местоимения kein
и притяжательных местоимений
.
| Maskulinum | Femininum | |
| Nom | der (dieser) gute Freund | die (diese) rote Ampel |
| Gen | des (dieses) guten Freundes | der (dieser) roten Ampel |
| Dat | dem (diesem) guten Freund | der (dieser) roten Ampel |
| Akk | den (diesen) guten Freund | die (diese) rote Ampel |
| Neutrum | Im Plural | |
| Nom | das (dieses) neue Auto | alle (meine)neuen Autos |
| Gen | des (dieses) neuen Autos | aller (meiner) neuen Autos |
| Dat | dem (diesem) neuen Auto | allen (meinen) neuen Autos |
| Akk | das (dieses) neue Auto | alle (meine) neuen Autos |
2. После неопределенного артикля ein, eine , отрицательного местоимения kein и притяжательных местоимений (в единственном числе).
| Maskulinum | Femininum | Neutrum | |
| Nom | ein (mein) guter Freund | eine (Ihre) grüne Wiese | ein (mein) neues Auto |
| Gen | eines (meines) guten Freundes | einer (Ihrer)grünen Wiese | eines (meines) neuen Autos |
| Dat | einem (meinem) guten Freund | einer (Ihrer) grünen Wiese | einem (meinem) neuen Auto |
| Akk | einen (meinen) guten Freund | eine (Ihre) grüne Wiese | ein (mein) neues Auto |
3. В ед. ч. без сопровождающих слов.
Во мн. ч. без сопровождающих слов и после количественных числительных .
| Maskulinum | Femininum | |
| Nom | warmer Kaffee | warme Milch |
| Gen | warmen Kaffees | warmer Milch |
| Dat | warmem Kaffee | warmer Milch |
| Akk | warmen Kaffee | warme Milch |
| Neutrum | Im Plural | |
| Nom | kaltes Wasser | kühle Tage / drei schwarze Katzen |
| Gen | kalten Wassers | kühler Tage / drei schwarzer Katzen |
| Dat | kaltem Wasser | kühlen Tagen / drei schwarzen Katzen |
| Akk | kaltes Wasser | kühle Tage / drei schwarze Katzen |
Таблица «Склонение прилагательных в немецком языке»
Упражнения на тему «Склонение прилагательных в немецком языке» / ÜBUNGEN
1. Прочитайте , определите род и падеж выделенных жирным шрифтом прилагательных. Переведите эти предложения.
2. Прочитайте следующий текст, вставляя соответствующие окончания прилагательных.
Im Zug
Es ist ein schön__ , warm__ Tag. Der Zug fährt nach Berlin. Auf einer klein__ Station setzt sich ein neu__ Fahrgast neben einen solid__ Herrn und fragt ihn:
— Fahren Sie auch nach Berlin?
— Nein.
— Dann fahren Sie nach Leipzig?
— Ja.
— Fahren Sie auf Urlaub?
— Nein.
— Dann ist das eine kurz__ Dienstreise?
— Ja.
— Was sind Sie von Beruf?
Da sagt der Nachbar ärgerlich:
— Mein Herr, ich bin Ingenieur. Ich bin 42 Jahre alt und bin ein Meter 78 groß. Schuhgröße 41. Mein Vater lebt nicht mehr, meine Mutter ist 68 Jahre alt. Ich bin verheiratet. Meine Frau ist Ärztin. Im nächsten Monat wird sie 40. Wir haben zwei schön__ Kinder: eine vierzehnjährig__ Tochter und einen zehnjährig__ Sohn. Wir haben ein groß__ Eigenheim mit einer groß__ Garage. Das Haus steht in einem klein__ Garten. Wir haben einen modern__ Wagen. Ich trinke heiß__ Tee mit Zucker gern. Wollen Sie noch etwas wissen?
Alle Fahrgäste lachen. Aber der neu__ Fahrgast fragt:
— Ich möchte gern noch wissen: wie heißen Sie?
— Ich habe einen kurz__ Namen: ich heiße Lang.
Без прилагательных любая речь будет сухой и невыразительной. Именно эта часть речь помогает описывать предметы, и в немецком языке у прилагательных есть свои особенности, о которых вы и узнаете в данном уроке.
Итак, имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает качество или свойство предмета и изменяется по падежам, числам и родам. Имя прилагательное отвечает на вопросы «welcher?» — какой?, «welches?» — какое?, «welche?» — какая?, «was für ein?» — который? В немецком языке прилагательное склоняется в том случае, когда предшествует существительному.
В немецком языке существует три типа склонений прилагательных:
1. Сильное склонение;
2. Слабое склонение;
3. Смешанное склонение.
Рассмотрим особенности каждого из них.
Сильное склонение прилагательных (Starke Deklanation)
По сильному типу склонения изменяются прилагательные без артикля. Внимательно изучите таблицу:
Единственное число
| Мужской род | Средний род | Женский род | |
|---|---|---|---|
| Nom. | guter Kaffee | gutes Brot | gute Butter |
| Gen. | guten Kaffee | guten Brot | guter Butter |
| Dat. | gutem Kaffee | gutem Brot | guter Butter |
| Akk. | guten Kaffee | gutes Brot | gute Butter |
Как вы могли заметить, прилагательные получают те же окончания, которые есть у определенного артикля - единственным исключением являются родительный падеж мужского и среднего рода: здесь появляется окончание «en». Без артикля прилагательное берет на себя функцию различения падежа, и именно поэтому изменяется так, как показано в таблице.
Прилагательные множественного числа, как вы могли догадаться, ведут себя точно также:
Множественное число
Во множественном числе прилагательные получают окончания множественного числа определенного артикля. Однако важно помнить, что такие же окончания получает и неопределенные местоимения, стоящие перед ними. К таким местоимениям относятся:
viele (многие)
einige (некоторые, немногие)
mehrere (несколько)
wenige (немного, мало)
manche (некоторые, многие)
Не путайте «viel» и «viele»! Очень часто там, где используется «многие» (viele), мы привыкли говорить «много» (viel). Например: Sie isst zu viel — Она ест слишком много. Er hat viele Freunde. — У него много друзей.
Слабое склонение прилагательных (Swache Deklanation)
Если перед прилагательными стоит определенный артикль, то они изменяются по слабому типу склонения. Смешанный тип является комбинацией предыдущих двух типов, потому что часть падежных окончаний совпадает с окончаниями слабого типа склонения, а часть - с окончаниями сильного.
Единственное число
| Мужской род | Средний род | Женский род | |
|---|---|---|---|
| Nom. | der gute Tag | das gute Kind | die gute Frau |
| Gen. | des guten Tag | des guten Kind | der guten Frau |
| Dat. | dem guten Tag | dem guten Kind | der guten Frau |
| Akk. | den guten Tag | das gute Kind | die gute Frau |
Как видите, вариантов окончаний совсем немного: «e» и «en». Причем, окончание «en» прилагательное получает в том случае, когда изменяется окончание и у артикля.
Со множественным числом все тоже несложно. Здесь используется только окончание «en»:
Множественное число
Nom. guten Freunde
Gen. guten Freunde
Dat. guten Freunde
Akk. guten Freunde
Прилагательные изменяются по слабому типу склонения в следующих случаях:
после определенного артикля;
указательных местоимений dieser (этот), jener (тот);
после неопределенных местоимений jeder (каждый);
после местоимений alle (все), solche (такие), beide (оба);
после вопросительных местоимений welche;
после отрицательного местоимения keine;
после притяжательных местоимений.
Смешанное склонение (Gemischte Deklination)
Данный тип склонения актуален только для прилагательных в единственном числе. Это объясняется просто: прилагательные используются с неопределенным артиклем, а формы множественного числа у неопределенного артикля нет.
| Мужской род | Средний род | Женский род | |
|---|---|---|---|
| Nom. | ein guter Tag | ein gutes Kind | eine gute Frau |
| Gen. | eines guten Tag | eines guten Kind | einer guten Frau |
| Dat. | einem guten Tag | einem guten Kind | einer guten Frau |
| Akk. | einen guten Tag | ein gutes Kind | eine gute Frau |
По слабому типу склонения прилагательные изменяются после неопределенного артикля, притяжательных местоимений и после kein.
Задания к уроку
Упражнение 1. Просклоняйте словосочетания.
Ед.число: der kluge Mann, jenes gute Kind, junge Frau
Мн. число: die guten Eltern, schöne Häuser, deine nahe Freunde
Упражнение 2.
Выберите viel или viele.
1. Sie liest … . 2. Sie haben …. Verwandte. 3. Da sind … Studenten. 4. … Leute kamen zur Party. 5. Auf dem Tisch gibt es … Bücher. 6. Meine Schwester isst nicht … .
Ответ 1.
Ед. число:
Ответ 2.
1. viel 2. viele 3. viele 4. viele 5. viele 6. viel
Имена прилагательные в немецком языке склоняются тогда и только тогда, когда они стоят перед именем существительным:
Красный
стол — roter
Tisch
красному
столУ — rotem
Tisch
Существует три типа склонения прилагательных:
- Сильное склонение.
- Слабое склонение.
- Смешанное склонение.
- Если прилагательное стоит перед существительным без сопровождающего слова, то оно склоняется по сильному типу.
- Если сопровождающее слово есть, но неоднозначно показывает род число и падеж, то прилагательное склоняется по смешанному типу.
- Если сопровождающее слово есть и однозначно показывает род, число и падеж, то прилагательное склоняется по слабому типу.
Сильное склонение
ВАЖНО!
В множественном числе слова: Viele (много), Einige (несколько), Wenige (мало), Zweie, dreie usw (двое, трое и т.д.) приобретают родовое/падежное окончание и не влияют на окончание имени прилагательного (обе части речи получают окончание определенного артикля
):
Viele
gute
Eltern (Nom.) - многие хорошие родители
Viele
gute
Eltern (Akk.) - многих хороших родителей
Wenigen
guten
Eltern (Dat.) - немногим хорошим родителям
Einiger
guter
Eltern (Gen.) - некоторых хороших родителей
Слабое склонение прилагательных
ВАЖНО!
1. Во множественном числе после слов alle (все), sämtliche (в значении alle) и beide (оба) во всех падежах прилагательные получаются нейтральное окончание <-en>, при этом alle и beide также получают падежное окончание множественного числа (окончание определенного артикля).
Alle meinen
Freunde (Nom.)
Alle deinen
Freunde (Akk.)
Allen
deinen
Freunde (Dat.)
Aller
seinen
Freunden (Gen.)
2. Определенный артикль, указательное местоимение и вопросительное местоимение - части речи взаимоисключающие и одновременно с одним и тем же существительным не используются:
Der gute Vater - Diese gute Mutter (правильно)
Der dieser gute Vater - Jede die gute Mutter (не
правильно)
3. В качестве сопровождающего слова могут выступать разные части речи, но все они однозначно показывают род и число существительного уже в Nominativ.
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!
В составных указательных местоимениях (derselbe, derjenige…) определенный артикль слит с указательным словом, а значит склоняются обе части слова. При этом часть-артикль склоняется как определенный артикль, а часть-прилагательное, как прилагательное:
Der
selbe
gute
Film - тот же хороший фильм
Die
selben
guten
Filme - те же хорошие фильмы
Смешанное склонение
ВАЖНО!
Во множественном числе неопределенный артикль EIN не используется.
Склонение однородных прилагательных
Однородные имена прилагательные, стоящие перед существительным, склоняются одинаково:Ein kleines
neues
Haus / Das kleine
neue
Haus
Kleine
neue
Häuser / Die kleinen
neuen
Häuser
Склонение составных прилагательных
Когда имя прилагательное состоит из нескольких (является многокоренным или составным словом), окончание ставится только в конце слова:Mathematisch-naturwissenschaftliches
Thema — сильное склонение
das mathematisch-naturwissenschaftliche
Thema — слабое склонение
ein mathematisch-naturwissenschaftliches
Thema — смешанное склонение
Склонение прилагательных перед субстантивированными прилагательными
Если в предложении имя прилагательное описывает субстантивированное прилагательное (Der Deutsche, Die Kranke, Die Verwandten), то окончание определения подбирается по общему правилу: либо само прилагательное (определение), либо сопровождающее его слово должны определить род, число и падеж существительного. Род, число и падеж показываются в словосочетании один раз. При этом субстантивированное прилагательное получает нейтральные окончания <-е> или <-еn>:Der Kranke - больной
Der arme
Kranke
— бедный больной
Eine
arme
Kranke
— (какая-то) бедная больная
eines
armen
Kranken
(Genitiv, «Чье?») — одного бедного больного (м.р.)
einer
armen
Kranken
(Genitiv, «Чье?) — одной бедной больной (ж.р.)
Исключение! Единственное число Dativ. Если род показывает прилагательное (то есть имеем сильное склонение) , то у субстантивированной формы будет нейтральное окончание:
Методический материал предназначен для ознакомления учащихся с темой «Склонение прилагательных» или же активизации знаний по этой теме. Включает в себя презентацию по теме «Типы склонения прилагательных», в также файл, содержащий шесть тестов различной степени сложности по данной теме.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com
Подписи к слайдам:
Склонение прилагательных
Das neue Mädchen heißt Anna. Sie ist eine fleißige Schülerin . Ich trinke schwarzer Kaffee .
Падежи Nominativ (именительный): wer? was? кто? что? Genitiv (родительный): wessen? чей? Dativ (дательный): wem? wo ? кому? чему? где? Akkusativ (винительный): wen? was? wohin? кого? что? куда?
Склонение определенного артикля Ж.р Ср. р. М. р. Мн.ч. Nom. die das der die Gen. der des des der Dat. der dem dem den Akk. die das den die
Сильный тип: прилагательные без артикля, после viele (многие), einige (несколько), wenige (немногие). Ж. р. Ср. р. М. р. Мн. ч. Nom. - e -es -er -e Gen. -er -en -en -er Dat. -er -em -em -en Akk. -e -es -en -e
Слабый тип: После определенного артикля, После указательных местоимений (dieser, jener, jeder) После alle (все) beide (оба) Ж. р. Ср. р. М. р. Мн. ч. Nom. - e -e -e -en Gen. -en -en -en -en Dat. -en -en -en -en Akk. -e -e -en -en
Смешанный тип: после неопределенного артикля, после местоимения kein, после притяжательных местоимений (mein, dein, unser, euer и т.д.). Ж. р. Ср. р. М. р. Мн. ч. Nom. - e -e s -er -en Gen. -en -en -en -en Dat. -en -en -en -en Akk. -e -es -en -en
Предварительный просмотр:
a) schönen b) schöne c) schöner d) schöner
5. Hast du eine … Schwester?
a) alte b) alten c) alter d) alter
- Zum Frühstück esse ich … Brot.
a) frischer b) frischen c) frisches d) frische
2. Sie spricht mit einem … Mann.
a) alten b) alte c) alter d) altem
3. Wir bewundern diese … Landschaften.
a) schönen b) schöne c) schöner d) schönem
4. Das Kind geht mit seiner Mutter durch einen … Park.
a) grüner b) grünem c) grüne d) grünen
5. Hast du eine … Schwester?
a) ältere b) älteren c) älteres d) älter
6. Bei dem … Wetter sitzen wir zu Hause.
a) schlechtes b) schlechte c) schlechtem d) schlechten
7. Diese Häuser stehen auf der … Straße.
a) schönen b) schöne c) schöner d) schönem
8. Gib mir bitte das Heft deines … Freundes.
a) beste b) bestes c) besten d) bester
9. In diesem Sommer fahre ich zu meiner … Großmutter.
a) alte b) alten c) alter d) altem
10. Ich trinke Kaffe mit … Milch.
a) kalter b) kalte c) kalten d) kaltem
Склонение прилагательных
- Ich darf das … Buch bis morgen lesen.
a) neue b) neuen c) neuem d) neues
2. Das … Mädchen sang im Saal.
a) schönen b) schöne c) schönes d) schönem
3. Die … Kinder sind zum Sportplatz gegangen.
a) kleine b) kleines c) kleiner d) kleinen
4. Dieses … Programm ist dem Dichter H. Heine gewidmet.
a) interessante b) interessantes c) interessanten d) interessanter
5. In der … Pause komme ich zu dir.
a) kurze b) kurzer c) kurzen d) kurzem
6. Ich ziehe lieber jenen … Rock an.
a) rote b) roten c) roter d) rotem
7. Der … Roman dieser Schriftstellerin ist ins Russische noch nicht übersetzt.
a) letzten b) letzter c) letztem d) letzte
8. Ich gebe dir meinen … Fotoapparat.
a) modernen b) moderne c) moderner d) modernes
9. Nimm dein … Wörterbuch mit.
a) alte b) alten c) altes d) altem
10. Ich gehe heute mit deiner … Schwester ins Kino.
a) ältesten b) älteste c) ältester d) ältestem
11. Er geht mit seinem … Bruder ins Theater.
a) jüngere b) jüngerem c) jüngerer d) jüngeren
12. Mein … Bruder hat mir ein Buch gekauft.
a) älterer b) älteren c) ältere d) älterem
13.Meine … Freundin ist heute in die Schule nicht gekommen.
a) bester b) besten c) beste d) bestes
14. Wie geht es dir und deinen … Kindern?
a) nette b) nettes c) netten d) netter
15. Das Konzert fand in … Saal statt.
a) großer b) großen c) große d) großem
16. Erika hat heute … Blumen bekommen, weil sie ihren Geburtstag hat.
a) vielen b) vieler c) viele d) vielem
17. Das Fenster wurde durch … Wind geöffnet.
a) starken b) starker c) starkem d) starke
18. Die Schüler geben dem Lehrer … Hefte.
a) einigen b) einige c) einiges d) einigem
19. Wir lesen heute … Buch.
a) interessantes b) interessante c) interessanten d) interessantem
20. Die ganze Familie saß am Abend um … Tisch.
a) rundem b) runde c) runden d) runder
Слабый тип
- Ich darf ___ Buch bis morgen lesen.
a) das neue b) das neuen c) dem neuen
2. Morgen wird Ursula mit ___ Schwester zu Hause bleiben.
a) der jüngeren b) der jüngere c) die jüngere
3. Morgen wird Ursula mit ___ Bruder zu Hause bleiben.
a) dem jüngere b) der jüngeren c) dem jüngeren
4. ___ Jacke gefällt mir.
a) Die dunkelblauen b) Die dunkelblaue c) Der dunkelblaue
5. ___ Mädchen sang im Saal.
a) Das schönen b) Das schöne c) Die schöne
6. ___ Kinder sind zum Sportplatz gegangen.
a) Die kleine b) Das kleine c) Die kleinen
7. ___ Programm ist dem Dichter H. Heine gewidmet.
a) Dieses interessante b)Dieses interessanten c) Diese interessante
8. ___ Schüler hörten nicht mehr zu.
a) Die müde b) Der müde c) Die müden
9. Monika hat ___ Lehrbuch genommen.
a) dieses neuen b) dieses neue c) dieses neues
10. In___ Pause komme ich zu dir.
a) der kurzen b) die kurzen c) der kurze
11. Ich ziehe lieber ___ Rock an.
a) jenen rote b)jenen roten c) jene roten
12. ___ Roman dieser Schriftstellerin ist ins Russische noch nicht übersetzt.
a) Der letzte b) Der letzten c) Den letzten
13. ___ Wetter habe ich hier noch nicht gesehen.
a) Solches schlechten b) Solches schlechtes c) Solches schlechte
14. ___ Wohnung ist etwas größer als die alte.
a) Die neuen b) Die neue c) Die neu
15. Auf ___ Tisch lag ein Notizbuch.
a) dem runden b) den runden c) der runden
16. Ich nehme ___ Fotoapparat mit.
a) diesen modernen b) diese moderne c) diesen moderne
17. ___Elternversammlung wird am Samstag.
a) Der nächste b) Die nächsten c) Die nächste
18. ___ Garten wurde von den Studenten gepflegt.
a) Der grüne b) Der grünen c) Der grüner
19. Man besprach in diesem Seminar ___ Probleme der Sozialreform.
a) die aktuelle b) die aktuellen c) den aktuellen
20. Langsam erholte sich Petra von ___ Krankheit.
a) der schweren b) der schwere c) der schwerer
Сильный тип
- Das Konzert fand in ___ Saal statt.
a) großen b) großem c) großer - Erika hat heute ___ Blumen bekommen, weil sie ihren Geburtstag hat.
a) viel b) vielen c) viele - Wer kann ___ Fragen deutsch beantworten?
a) schwierige b) schwierigen c) schwieriger - ___ Kinder gingen in die Schule durch den Wald.
a) Kleinen b) Kleine c) Klein - Das Fenster wurde durch ___ Wind geöffnet.
a) starker b) starken c) starkem - Auf ___ Tisch lag das Notizbuch, in dem er immer Notizen machte.
a) polierten b) poliertem c) polierte - ___ Wohnung ist großer als die alte
a) Neue b) Neuer c) Neu - Mir wurde ein Fotoapparat von ___ Bruder geschenkt.
a) kleinere b) kleineren c) kleinerem - Die Schüler geben dem Lehrer ___ Hefte.
a) einigen b) einige c) einiges - Wir lesen heute ___ Buch.
a) interessantes b) interessanten c) interessante - Die ganze Familie saß am Abend um ___ Tisch.
a) rundem b) runder c) runden - Emil ruf mich am, um nach ___ Adresse der Firma zu fragen.
a) alter b) altem c) alten - ___ Flüsse und Seen unserer Region frieren zu.
a) Mehre b) Mehrere c) Mehreren - Ich gehe zu ___ Bekannten.
a) gutem b) gute c) guter - In ___ Stunde möchte ich zu Hause sein.
a) einer b) eine c) einen - Gib mir bitte ___ Bleistift!
a) rote b) roten c) rotem - Ich unterstreiche damit ___ Zeilen im Text.
a) einigen b) einigen c) einiger - ___ Wort dieser Übung kann ich nicht lesen.
a) Letzte b) Letzter c) Letztes - Vor dem Theater wachsen ___ Bäume.
a) alten b) alte c) alter - In ___ Ferien fahre ich nach Petersburg.
a) große b) großem c) großen
Смешанный тип
- Ich gebe dir ___ ___ Fotoapparat.
a) meinen modernen b) meinen moderne c) meine modernen - Nimm ___ ___ Wörterbuch mit.
a) dein altes b) deines altes c) deines alten - Herr von Hagen will pünktlich in ___ ___ Reisebüro sein.
a) seinem neuem b) seinem neuen c) seinen neuen - Helft ___ ___ Mitarbeiter!
a) ihrem neuen b) ihren neuen c) ihren neuem - Ich gehe heute mit ___ ___ Schwester ins Kino.
a) deine älteste b) deiner ältester c) deiner ältesten - Er geht mit ___ ___ Bruder ins Theater.
a) seinen jüngeren b) seinem jüngeren c) seinen jüngerem - ___ ___ Bruder hat mir ein Buch gekauft.
a) Mein älterer b) Meiner älterer c) Mein älter - ___ ___ Freund ist heute in die Schule nicht gekommen.
a) Meiner bester b) Mein bester c) Mein best - ___ ___ Freundin arbeitet bei der Firma.
a) Mein beste b) Meine best c) Meine beste - Fräulein Berg fährt ___ ___ Auto.
a) ihres neues b) ihr neu c) ihr neues - Der Lektor erzählte uns über ___ ___ Leben.
a) seines interessantes b) sein interessantes c) seines interessanten - Diese Uhr ist von ___ ___ Großvater gekauft worden.
a) meinem alten b) meinen alten c) meinen altem - Peter half Monika ___ ___ Paket zur Post bringen.
a) ihr schweres b) ihres schweres c) ihres schweren - ___ ___ Kinder waren schon müde.
a) Meine kleinen b) Meine kleine c) Meinen kleinen - ___ ___ Referat war sehr interessant, Herr Briese.
a) Ihr neues b) ihres neues c) Ihres neuen - Sie können Ihre Papiere ___ ___ Sekretärin geben.
a) meine erfahrene b) meiner erfahrene c) meiner erfahrenen - ___ ___ Bruder ist ein lebhafter Kind.
a) Meiner jüngster b) Mein jüngster c) Mein jüngsten - Wenn das Neujahr kommt, gratulieren wir ___ ___ Kreis der Verwandten und Freunde.
a) unsere breiten b) unsere breite c) unseren breiten - Dieser Herr war ___ ___ Bekannte.
a) mein alter b) meiner alter c) mein alten - Wie geht es dir und ___ ___ Kindern?
a) deinen nette b) deinen netten c) dein netten
1. An ein__ solch__ Tag möchte ich am liebsten im Bett bleiben.
a) ..em ..em b) ..en ..en c) ..em ..en d) ..- .. en
2. Wollen wir mit d__ gleich__ Zug zurück fahren?
a) ..er ..en b) ..ie ..e c) ..em ..en d) ..em ..er
3. Wir sind beide in d__ selb__ Ort geboren und zu d__ selb__ Schule gegangen
a) ..ie ..e / ..er ..en b) ..em ..en / ..ie ..e
c) ..en ..en / ..ie ..e d) ..em ..en / ..er ..en
4. Solch__ ein__ schön__ Teppich möchte ich auch haben!
a) ..en ..en ..en b) ..- ..er ..e c) ..- ..en ..en d) ..- ..em ..en
5. Dies__ dumm__ Leute sind mir nicht sympathisch.
a) ..e ..en b) ..en ..en c) ..- ..e d) ..e ..e
6. Wir haben ja beide d__ selb__ Vater.
a) ..em ..en b) ..en ..en c) ..- ..en d) ..en ..em
7. D__ blau__ Auto kam als Erstes ins Ziel.
a) ..er ..e b) ..as ..e c) ..er ..en d) ..as ..es
8. Dies__ teur__ Computer kann ich mir nicht leisten.
a) ..en ..en b) ..- ..en c) ..er ..en d) ..es ..e
9. Ich spreche nicht mehr mit dies__ blöd__ Verkäuferin.
a) ..er ..e b) ..e ..en c) ..e ..e d) ..er ..en
10. Dies__ Übung ist wirklich sehr schwierig__.
a) ..- ..e b) ..- ..- c) ..e ..e d) ..e ..-
